Kur kas daugiau, nei paprastas skaitymas

Du pavasario mėnesius, kiekvieną šeštadienį, Trakų viešojoje bibliotekoje vaikai skaitė knygas auksaspalvei retriverei Gojai. Skaitė ne visi kartu, o individualiai, pagal iš anksto sudarytą grafiką, jaukiai įrengtame skaitymo kampelyje. Pasibaigus pavasario skaitymams, vaikų tėvai mielai sutiko atsakyti į Kaniterapijos asociacijos parengtus klausimus.

pagrind
Kodėl nusprendėte, kad jūsų vaikui būtų naudinga dalyvauti neįprastame projekte „Skaitymas su šunimi“?

• Seniai domiuosi kaniterapija, pati augau su šunimis ir dukrą auginame su meile gyvūnams. Šunų draugija vaikus atpalaiduoja, dingsta visi kompleksai ir įtampos.

• Nes tai nestandartinis projektas, o vaikai juk nori naujų patirčių. Mūsų vaikas mėgsta ir knygas, ir šunis, todėl gavo iškart du gerus dalykus viename.

• Kad įgytų daugiau motyvacijos skaityti, labiau susidomėtų knygomis, taptų smalsesnis.

• Projekto nauda – prisirišimas prie gyvūno, noras rūpintis, o ateityje ir įsigyti gyvūną.

• Dukra išgyveno sunkų skyrybų procesą, kurio metu, be viso kito, dar turėjo išsiskirti ir su savo numylėtiniu šuniuku… Šuo mūsų kasdieniuose pokalbiuose minimas visą laiką, todėl, kai tik sužinojau apie skaitymo projektą, net neabejojau, kad dukrai tai bus nuostabių pojūčių savaitgaliai (skaitymai vyko šeštadieniais – Red.). Holly Watch knygelės yra skaitomos nuolat namuose, bet projekto metu buvo skaitomos dar labiau, nes Goja juk „laukia“ naujų istorijų!

1

Ar laikote šį projektą naujove – modernios, šiuolaikiškos bibliotekos požymiu? O gal manote, kad šuo bibliotekoje menkina kultūros įstaigos statusą?

• Visi inovatyvūs projektai skatina domėjimąsi skaitymu.

• Taip, labai graži mintis. Bibliotekos statuso nemenkina, kaip tik praplečia gerąja prasme  kultūros įstaigos statusą.

• Manau, jog tai puiki naujovė, ir ji bus sėkminga.

• Laikau tai naujove, nuostabia idėja, stipria motyvacija vaikų skaitymui.
2
Ar nauja patirtis padarė įtaką jūsų vaikui (pamėgo knygas, ėmė sklandžiau skaityti, tapo atviresnis, noriai dalijasi išgyvenimais)? Ar kas nors pasikeitė?

• Dukra labai mielai ėjo į skaitymus, pati prašydavo, kad nuvestume.

• Vaikas įgijo daugiau drąsos.

• Daugiau pradėjo domėtis knygomis ir gyvūnais apskritai.

• Noriai ima knygas iš bibliotekos, vakarais skaitome kartu.

• Patirtis – vien teigiamos dukros emocijos!

• Projektas suteikė vaikui daugiau pasitikėjimo savimi.

3

Į biblioteką atvykdavo specialius egzaminus išlaikęs terapinis šuo, auksaspalvė retriverė Goja. Ką vaikai pasakojo apie Goją, galbūt keitėsi jų požiūris į gyvūnus?

• „Kai skaitau, ji vizgina uodegą, o vieną kartą leteną man ant kojos uždėjo…“, – pasakojo dukra.

• Namuose mes turim šunį, todėl šis aspektas nebuvo aktualus, tačiau vaikas ėmė daugiau pasakoti, ką patyrė, ką veikė su šunimi bibliotekoje.

• Pasakodavo, ką skaitė ir ką tuo metu veikė šuo: snaudė, apsilaižė, klausėsi. Labai pamilo Goją ir jos šeimininkę. Grįždavo namo su puikiomis, teigiamomis emocijomis. Ačiū Gojai ir Sigridai.

• Apie Goją sūnus kalba, kad tai mielas, draugiškas šuo. Jo požiūris į gyvūnus nepasikeitė, nes visuomet mylėjo ir myli gyvūnus. Jam įdomu, kaip gyvūnai auga, kuo maitinasi, kada šunys pyksta…

• Dukra daug sužinojo apie šunis. Jos nuotaikose gerokai mažiau pykčio, agresijos. Mielai su visais dalijasi savo patirtimi ir, svarbiausia, kad knygos tapo jos kasdiene pramoga, būtinybe – neabejoju, kad prie to savo leteną „pridėjo“ Goja.

Pastaba. Projektą „Skaitymas su šunimi“ Kaniterapijos asociacija jau antrus metus vykdė Trakų viešojoje bibliotekoje, taip pat jis pradėtas Lietuvos nacionalinėje M.Mažvydo bibliotekoje.

Trakų viešosios bibliotekos Vaikų lit. skyriaus nuotr.